Gabinet EEG Biofeedback
W Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym prowadzona jest indywidualna terapia EEG Biofeedback z wykorzystaniem nowoczesnego sprzętu medycznego firmy ELMICO.
Każdy trening dostosowywany jest do potrzeb, możliwości oraz aktualnego stanu ucznia.
EEG Biofeedback to trening, który wykorzystuje naturalną zdolność mózgu do regulowania swojej pracy. Podczas treningu urządzenie rejestruje aktywność bioelektryczną mózgu, a uczeń otrzymuje informację zwrotną o zachodzących zmianach. Dzięki odpowiednio dobranemu protokołowi treningowemu stopniowo uczy się zwiększać lub zmniejszać aktywność określonych fal mózgowych. Celem treningu jest wspieranie koncentracji uwagi, regulacji poziomu pobudzenia, wyciszenia oraz samoregulacji.
Jak rozpoczynamy terapię?
Rozpoczęcie terapii poprzedza proces kwalifikacji, którego celem jest zapewnienie uczniowi bezpieczeństwa oraz odpowiednie przygotowanie indywidualnego treningu.
Pierwszym etapem jest konsultacja u neurologa dziecięcego. Rodzic lub opiekun prawny udaje się z dzieckiem do lekarza, który wydaje zaświadczenie o braku przeciwwskazań do udziału w terapii EEG Biofeedback.
Po uzyskaniu zaświadczenia przeprowadzany jest wywiad z rodzicem lub opiekunem. Rozmowa pozwala terapeucie lepiej poznać dziecko, jego potrzeby, mocne strony, trudności oraz sposób codziennego funkcjonowania.
Następnie wykonywana jest 4-punktowa diagnoza mini QEEG, podczas której rejestrowana jest aktywność bioelektryczna mózgu w wybranych lokalizacjach. Zebrany materiał jest szczegółowo analizowany przez wykwalifikowanego terapeutę EEG Biofeedback.
Na podstawie wyników diagnozy oraz informacji uzyskanych podczas wywiadu terapeuta ustala indywidualny protokół treningowy, dostosowany do potrzeb i możliwości ucznia.
Indywidualnie dobrany trening
Każdy trening prowadzony jest indywidualnie. Protokół oraz parametry treningu dobierane są do potrzeb konkretnego ucznia i założonego celu terapii. Podczas zajęć terapeuta obserwuje reakcje dziecka i w razie potrzeby dostosowuje przebieg treningu.
EEG Biofeedback stanowi jeden z elementów kompleksowego wsparcia ucznia. Istotną częścią pracy jest również współpraca z rodzicami i opiekunami, których wiedza o dziecku i jego codziennych potrzebach jest cennym uzupełnieniem procesu terapeutycznego.
